الجمعة، 31 أكتوبر 2014
الجمعة، 24 أكتوبر 2014
simple present المضارع البسيط " مع طريقة نفي جملة المضارع البسيط وعمل سؤال منها "
simple present
المضارع البسيط
يستعمل في الحالات التاليه:
للتعبير عن " عاده" يقوم بها الشخص او " الشيء" بصفه متكرره منتظمه
مثال :
we drink milk daily
نحن نشرب الحليب يوميا فهنا نتحدث عن امر يحدث بشكل عاده متكرره
ويستخدم للتعبير عن حقيقه "كالحقائق العلميه " كونها تجري مجرى العاده ولا تتغير مثل شروق الشمس يوميا وغروبها
مثال :
the sun resis in the east
الشمس تشرق من الشرق
ملاحظات حول الفعل المضارع البسيط :
نلاحظ بساطة تركيب الجمله من الفاعل والفعل المضارع وكذلك وجود كلمات كدلاله على حدوث التكرار " العاده " مثل كلمات او ظروف :
every day كل يوم ,daily يوميا , every moment كل لحظه الخ ...........
وهذه امثال لقرائن تدل على صيغة الزمن الذي نتحدث به وهي المضارع البسيط
نلاحظ ان جملة المضارع البسيط تتكون من فعل رئيسي بالتصريف الاول
ونلاحظ انه يقترن الفعل المضارع باخره حرف s للدلاله على صيغة الفعل المضارع البسيط مع الفاعل المفرد وعدم وضع حرف ال s مع الفعل المضارع حال كون الفاعل جمع
امثله :
we drink milk daily
he drinks milk daily
لاحظ ان الجمله الاولى هي جمع لوجود we بمعنى نحن لذلك لا نضع حرف ال s " تسمى s الشخص الثالث" مع الفعل
اما الجمله الثانيه فقد وضعنا حرف s مع الفعل drink للدلاله على ان الفعل هو فعل مضارع بسيط يتحدث عن عاده متكرره
الخلاصه:
اذا كانت الجمله مفرد نضع s مع الفعل الرئيسي
واذا كانت جمع لا نضع s مع الفعل
اذا رايت فعل مضارع معه s فاعلم ان المقصود اعلامك بان ما نتحدث عنه هو عاده يقوم بها الشخص او الاشخاص او الاشياء حسب كون الفاعل مفرد ام جمع
----------------------------------------------------------
كيف انفي جملة الفعل المضارع البسيط
he drinks milk
نلاحظ انها جملة فعل رئيسي وكما ذكرت في " ملخص المبتدئين" ان الفعل الرئيسي لا يقبل ان يتحرك ولا ان نضيف له مباشرة اداة النفي not
لذلك نجد له فعل مساعد مناسب وهو do و does
نستعمل DO حال كون الجمله فاعلها جمع ونضيف له اداة النفي NOT ونضعههم قبل الفعل الرئيسي
كذلك الحال مع DOES نضيف لها اداة النفي NOT ونضعها قبل الفعل المضارع ليتم نفي الجمله مع ملاحظه ازالة ال S من الفعل امضارع
حل الامثله السابقه للنفي :
WE DRINK MILK
نلاحظ انها جملة فاعل جمع فالاداة المناسبه هي DO
WE DO +NOT DRINK MILK
HE DRINKS MILK
نلاحظ ان الجمله فاعلها مفرد فالاداة المناسبه هي DOES
HE DOES + NOT RDINK MILK
لاحظ ازالة S من الفعل المضارع حين دخول DOE
----------------------------------------------------------
كيف اكون سؤال من جملة المضارع البسيط :
قلنا ان الفعل الرئيسي لا يقبل اضافة اداة مباشره له ولا ان نقوم بتغيير مكانه فوجب الاستعانه بفعل " يساعده" وقلنا ان هذه الافعال المساعده للفعل المضارع البسيط هي ال " DO, DOES"
فعند الطلب ان نحول جملة الفعل المضارع الى سؤال دون الاستعانه بادوات السؤال نقوم باستخدام الافعال المساعده لتحقيق ذلك
مثال : حول الجمله التاليه الى سؤال ثم اجب عنه
he drinks milk
خطوات الحل
بما ان الفاعل مفرد فالاداة المناسبه هي does
نقوم بوضع ال does في بداية الجمله مع ضرورة ازالة ال s من الفعل المضارع كما اتفقنا سابقا ثم نكمل سياق الجمله بدون اي تغيير مع تبديل النقطه الى علامة السؤال ؟
? does he drink milk
yes, he does" ما اسال به اجاوب به "
No, he does not
الجواب اما yes or no
تسمى هذه الاسءله اسئلة النعم او ال لا yes or no questions
كذلك الحال اذا كان الفاعل بالجمله جمع مثال :
we drink milk
لانه جمع فالاداة المناسبه للمضارع في جملة الجمع هو الفعل المساعد do
فيصبح السؤال :
Do we drink milk ?
yes, we do
No, we donot
اتمنى من الله تعالى العلي القدير ان يكون تبسيطي للشرح نال استحسانكم وااتى اكله
اي استفسار لا تترددوا
والسلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته .
الصيغ الزمانيه Tenses
الافعال
نحن واذ ندرس الافعال الانجليزيه لسوف نتبع التقسيم الذي ساقدمه تاليا لذا سوف نبدا بالفعل المضارع واقسامه المختلفه بعدها سنتحدث عن الماضي واقسامه لننتقل بعدها الى المستقبل واقسامه .
على بركة الله تعالى نبدا:
الافعال تقسم الى ثلاث ازمنه:
1- المضارع PRESENT: وحالاته هي
أ- البسيط simple
ب-المستمر continuous
ج-التامperfect
د-التام المستمر perfect continuous
2- الماضي PAST: وحالاته هي :
أ- البسيط simple
ب-المستمر continuous
ج-التام perfect
د- التام المستمر perfect continuous
3- المستقبل FUTURE: وحالاته هي :
أ- البسيط simple
ب- التام perfect
--------------------------------------------------------
الخميس، 23 أكتوبر 2014
علامات الترقيم puctuation
الترقيم Punctuation
الفاصله : (,) the comma
تستخدم لتقسيم الجمل والعبارات التي تتحدث عن نفس الفكره في معرض السياق وتستخدم لتفصل الاسماء
مثال
all the boys Ali, Sami, Salem,and Waleed have come.
الفاصله المنقوطه : (;) simi - colon
تستخدم لتفصل الجمل المستقله بحد ذاتها في المعنى الواحد مع بعضها ولكن هذه الجمل تشترك مع بعضها في السياق
مثال :
Robinson lived alone; he contrived to satisfy his immediate wants by hunting and fishing
النقطتان الراسيتان : the colon (:)
تستعمل مع الجمله التوضيحيه لجمله سابقه او قبل تعدد قائمة من الاشياء وتستعمل بعد القول وقبل جمل الحصر
مثال :
He said: "The train has gone.
النقطه : the full stop (.)
تستخدم بعد الجمله المكتمله تماما في المعنى
مثال :
.Najla'a is aclever girl
الاقواس : () Brackets
تستخدم لاحتواء جمله او قسم منها والتي من الناحيه مستقله بحد ذاتهاعن باقي السياق العام وتستعمل كذلك في مقاطعه الجمل لتوضيح ما بداخلها
مثال :
i wrote several letters (ihave no recollection of what i said ) to my friend
الخط المتقطع : - - - - Dashes
تستخدم قبل العباره التي تعرف ما قبلها لتوضحها وايضا تستخدم بنفس طريقة الاقواس
مثال :
There are two of rearing chickens-- The natural
and the artifitial
علامة الاستفهام : The question mark (?)
تستخدم بعد صيغة السؤال مباشرة
مثال :
?What are you doing
علامة التعجب : The note of exclamation (!)
تستخدم بعد الجمل التي تعبر عن الدهشه والتعجب والغضب وغيرها من المشاعر
مثال :
!What alovely sunset
فواصل الحصر : (" ") quotation comma
تستخدم قبل وبعد جملة الكلام المباشر
مثال:
I exclaimed " how foolish some people are"e
الفاصله : (,) the comma
تستخدم لتقسيم الجمل والعبارات التي تتحدث عن نفس الفكره في معرض السياق وتستخدم لتفصل الاسماء
مثال
all the boys Ali, Sami, Salem,and Waleed have come.
الفاصله المنقوطه : (;) simi - colon
تستخدم لتفصل الجمل المستقله بحد ذاتها في المعنى الواحد مع بعضها ولكن هذه الجمل تشترك مع بعضها في السياق
مثال :
Robinson lived alone; he contrived to satisfy his immediate wants by hunting and fishing
النقطتان الراسيتان : the colon (:)
تستعمل مع الجمله التوضيحيه لجمله سابقه او قبل تعدد قائمة من الاشياء وتستعمل بعد القول وقبل جمل الحصر
مثال :
He said: "The train has gone.
النقطه : the full stop (.)
تستخدم بعد الجمله المكتمله تماما في المعنى
مثال :
.Najla'a is aclever girl
الاقواس : () Brackets
تستخدم لاحتواء جمله او قسم منها والتي من الناحيه مستقله بحد ذاتهاعن باقي السياق العام وتستعمل كذلك في مقاطعه الجمل لتوضيح ما بداخلها
مثال :
i wrote several letters (ihave no recollection of what i said ) to my friend
الخط المتقطع : - - - - Dashes
تستخدم قبل العباره التي تعرف ما قبلها لتوضحها وايضا تستخدم بنفس طريقة الاقواس
مثال :
There are two of rearing chickens-- The natural
and the artifitial
علامة الاستفهام : The question mark (?)
تستخدم بعد صيغة السؤال مباشرة
مثال :
?What are you doing
علامة التعجب : The note of exclamation (!)
تستخدم بعد الجمل التي تعبر عن الدهشه والتعجب والغضب وغيرها من المشاعر
مثال :
!What alovely sunset
فواصل الحصر : (" ") quotation comma
تستخدم قبل وبعد جملة الكلام المباشر
مثال:
I exclaimed " how foolish some people are"e
شرح مبسط ميسر مبدئي عملي لجملة اللغه الانجليزيه "كيف تنفي الجمله تحولها الى سؤال"
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
مما لمسته حين قيامي بتدرييس الاطفال لللغة الانجليزيه هو افتقارهم لفهم كيونة الجمله !!!!!!
كلامي غير واضح ؟ اذا فلابسطه لكم كما بسطته لطلابي الصغار
في اللغه العربيه اعتدنا ان تكون الجمله الفعليه مكونه من الفعل والفاعل والمفعول به ويجب ان يكون في الجمله فعل
وفي اللغه الانجليزيه لا تخلو جمله من الفعل ولكن هنا في الانجليزيه قد تكون الجمله تحتوي عل :
أ- فعل رئيسي : قد يكون مضارع او ماضي ويكون الفعل الرئيسي من الافعال التي نعرفها ك " يكتب write , يقرا read , يشرب drink , يدرس study الخ
ب-فعل مساعد: والافعال المساعده ذكرتها في صفحة الافعال المساعده وساذكر وهي " is, are ,was, were,am, be,been,being"
فالجمله باللغه الانجليزيه يجب ويجب ويجب ان تحتوي اما فعلا رئيسيا او مساعدا او قد يجتمعا سوية وللتوضيح سادرج امثله على ذلك
1- He is a boy. لاحظوا في هذه الجمله وجود الفعل المساعد is وعدم وجود فعل رئيسي
2- she eats her lunch in the break . هذه جمله احتوت على فعل رئيسي مضارع eats
3-They are dancing. هذه الجمله احتوت على فعل رئيسي واخر مساعد الا ان الفعل الذي نهتم لامره هو الفعل المساعد كون الفعل الرئيس dance ارتبط ب " ing "
فالقاعده الذهبيه هي : اذا وجدت في جملة اللغه الانجليزيه افعالا مساعده " is are am was were وغيرها من الافعال المساعده تقوم باستخدامها هي في حال تم طلب نفي الجمله باستخدام not "حيث توضع بعد الفعل المساعد مباشره is+not =isnt ونفس الحال مع باقي الافعال المساعده
اما اذا طلب منك تحويل الجمله الى سؤال تكون اجابتع ب نعم / لا : فما عليك الا ان تنقل الفعل المساعد الى بداية الجمله فقط . تبدا به الجمله لتتحول الى سؤال
امثله:
انفي الجمل الاتيه باستخدام "Not"
1- the cat is in the house.
نحدد الجمله هي جملة فعل مساعد ولا وجود لفعل رئيسي فنقوم بتحديد الفعل المساعد وهو هنا is ونضع بعده مباشره اداة النفي not لتتحول الجمله وبهذه البساطه الى جمله منفيه
the cat is not in the house.
قم بنفي هذه الجمله وحدك واستشعر بسعادة معرفتك بسهولة حلها:
they are in the school.
الان اذا كانت الجمله تحوي فعلا رئيسيا فهنا الفعل الرئيسي ولانه " رئيس" فانه لا يقبل ان " يتزحزح" من مكانه " شكل اصوله عربيه !!!!" المهم
اذا احتوت الجمله فعلا رئيسيا وطلب نفي هذه الجمله فلعدم رغبة الفعل الررئسيي بالتحرك ولا يقبل ان يضاف له شيء فاننا نضطر الى اضافة اداة مساعده له تقبل بهذه الوظيفه !!! على حسب نوع الفعل مضارع ام ماضي
فاذا كان الفعل الرئيسي مضارع نستخدم له مساعد هو do , does هما من يقوما باستقبال اداة النفي not لنفي جملة الفعل الرئيسي وكذلك لتحويل الجمله الى سؤال
مثال
she eats an apple every day.
لنفي هذه الجمله وكونها تحوي فعلا رئيسيا نقوم باحضار "افعال تساعد" الفعل الرئيسي لتقبل دخول اداة النفي not وبما ان الفاعل هو مفرد she بمعنى هي فان الاداة المناسبه للفعل المضارع في حال كون الغاعل مفرد هي does فتصبح الجمله
she does not eat an apple....
ملاحظه : عند اضافه does نلغي ال " s" مع الفعل المضارع
ونفس الحال يكون مع جملة الفعل المضارع لكن اذا كان الفاعل جمع
مثال
children play piano.
قم انت لان بنفي هذه الجمله مع معرفتك ان الادوات المساعد للفعل المضارع هي ال " do للجمع و does مع المفرد
اما ان كان الفعل الرئيسي بالجمله هو فعل ماضي فهو كما حال المضارع لا يقبل التزحزح من مكانه ولا يقبل اضافة اداة النفي not معه ولا بعده فيحتاج الى " افعال مساعده " تنوبه بالمهمه وهنا الادوات المساعده "للرئيس" الماضي هي " did وهنا نستخدم نفس الاداه سواء اكانت الجمله فاعلها جمع ام مفرد مع اهميه ملاحظه اعاده صيغة الفعل الماضي الى المضارع حال دخول اداة did الى الجمله وتوضع الاداة مباشره قبل الفعل الفعل الرئيسي
مثال : انفي الجمله الاتيه باستخدام not
she loved you.
تصبح بعد النفي
she didnot love you.
قاعده ذهبيه: دائما ابق في ذهنك ان الجمل التي تحتوي did , do ,does الفعل بعدها دائما مضارع مجرد
اذا كانت الجمله تحتوي فعلا رئيسيا ومساعدا تكون العبره للفعل المساعد هو من نقوم باضافة اداة النفي له .
اما الان فساشرح لكم القاعده الذهبيه في تحويل الجمل الى اسئله دون الاستعانه بادوات الاستفهام
كما سبق تفصيله الجمله الانجليزيه اما تحوي افعالا مساعده او افعالا رئيسيه
الجزء الاول
جملة الافعال المساعد:
اذا طلب منك تحويل نفس الجمله الى سؤال يكون جوابه بنعم او لا وتسمى yes or no questions عندها اذا كانت الجمله تحتوي فعلا مساعدا كل ماعليك فعله هو نقل الفعل المساعد من مكانه ووضعه في بداية الجمله فقط
مثال: حول الجمله الاتيه الى سؤال ثم اجب عنه ب YES /NO
The cat is in the house
تصبح :
IS the cat in the house?
الجواب:
Yes,it is
No, it isnot
قم بتطبيق نفس القاعده على هذا المثال
they are eating "Mansaf.
اما اذا كانت الجمله الانجليزيه جملة فعل رئيسي فكما سبق وقلنا ان الفعل الرئيسي لا يقبل ان يتزحزح من مكانه ولا ان يضلف له اية ادوات "دخيله " فنقوم بالاستعانه بالادوات المساعده " do ,does ,did حسب اكان الفعل مضارع ام ماضي وفي حالة تحويل الجمله الى سؤال نقوم ببدا الجمله بهذه الادوات مع ضرورة ملاحظه تحويل الفعل الماضي الى المضارع وان تكون الافعال دائما مجرده حال تواجد ال did ,do, does في الجمله:
مثال
حول الجمله التاليه الى سؤال ثم اجب عنه ب YES / NO
SHE LOVED YOU.
Did she love you?
Yes ,she is
No, she is not
Ahmadd plays piano.
Does ahmad play piano ?
Yes, he is
No, he is not
اتمنى من الله العلي القدير ان اكون قد وفقت في تبسيط وتوصيل الفكره الاساسيه بسهوله ويسر
واي استفسار لا تترددوا بطرحه
والسلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
مما لمسته حين قيامي بتدرييس الاطفال لللغة الانجليزيه هو افتقارهم لفهم كيونة الجمله !!!!!!
كلامي غير واضح ؟ اذا فلابسطه لكم كما بسطته لطلابي الصغار
في اللغه العربيه اعتدنا ان تكون الجمله الفعليه مكونه من الفعل والفاعل والمفعول به ويجب ان يكون في الجمله فعل
وفي اللغه الانجليزيه لا تخلو جمله من الفعل ولكن هنا في الانجليزيه قد تكون الجمله تحتوي عل :
أ- فعل رئيسي : قد يكون مضارع او ماضي ويكون الفعل الرئيسي من الافعال التي نعرفها ك " يكتب write , يقرا read , يشرب drink , يدرس study الخ
ب-فعل مساعد: والافعال المساعده ذكرتها في صفحة الافعال المساعده وساذكر وهي " is, are ,was, were,am, be,been,being"
فالجمله باللغه الانجليزيه يجب ويجب ويجب ان تحتوي اما فعلا رئيسيا او مساعدا او قد يجتمعا سوية وللتوضيح سادرج امثله على ذلك
1- He is a boy. لاحظوا في هذه الجمله وجود الفعل المساعد is وعدم وجود فعل رئيسي
2- she eats her lunch in the break . هذه جمله احتوت على فعل رئيسي مضارع eats
3-They are dancing. هذه الجمله احتوت على فعل رئيسي واخر مساعد الا ان الفعل الذي نهتم لامره هو الفعل المساعد كون الفعل الرئيس dance ارتبط ب " ing "
فالقاعده الذهبيه هي : اذا وجدت في جملة اللغه الانجليزيه افعالا مساعده " is are am was were وغيرها من الافعال المساعده تقوم باستخدامها هي في حال تم طلب نفي الجمله باستخدام not "حيث توضع بعد الفعل المساعد مباشره is+not =isnt ونفس الحال مع باقي الافعال المساعده
اما اذا طلب منك تحويل الجمله الى سؤال تكون اجابتع ب نعم / لا : فما عليك الا ان تنقل الفعل المساعد الى بداية الجمله فقط . تبدا به الجمله لتتحول الى سؤال
امثله:
انفي الجمل الاتيه باستخدام "Not"
1- the cat is in the house.
نحدد الجمله هي جملة فعل مساعد ولا وجود لفعل رئيسي فنقوم بتحديد الفعل المساعد وهو هنا is ونضع بعده مباشره اداة النفي not لتتحول الجمله وبهذه البساطه الى جمله منفيه
the cat is not in the house.
قم بنفي هذه الجمله وحدك واستشعر بسعادة معرفتك بسهولة حلها:
they are in the school.
الان اذا كانت الجمله تحوي فعلا رئيسيا فهنا الفعل الرئيسي ولانه " رئيس" فانه لا يقبل ان " يتزحزح" من مكانه " شكل اصوله عربيه !!!!" المهم
اذا احتوت الجمله فعلا رئيسيا وطلب نفي هذه الجمله فلعدم رغبة الفعل الررئسيي بالتحرك ولا يقبل ان يضاف له شيء فاننا نضطر الى اضافة اداة مساعده له تقبل بهذه الوظيفه !!! على حسب نوع الفعل مضارع ام ماضي
فاذا كان الفعل الرئيسي مضارع نستخدم له مساعد هو do , does هما من يقوما باستقبال اداة النفي not لنفي جملة الفعل الرئيسي وكذلك لتحويل الجمله الى سؤال
مثال
she eats an apple every day.
لنفي هذه الجمله وكونها تحوي فعلا رئيسيا نقوم باحضار "افعال تساعد" الفعل الرئيسي لتقبل دخول اداة النفي not وبما ان الفاعل هو مفرد she بمعنى هي فان الاداة المناسبه للفعل المضارع في حال كون الغاعل مفرد هي does فتصبح الجمله
she does not eat an apple....
ملاحظه : عند اضافه does نلغي ال " s" مع الفعل المضارع
ونفس الحال يكون مع جملة الفعل المضارع لكن اذا كان الفاعل جمع
مثال
children play piano.
قم انت لان بنفي هذه الجمله مع معرفتك ان الادوات المساعد للفعل المضارع هي ال " do للجمع و does مع المفرد
اما ان كان الفعل الرئيسي بالجمله هو فعل ماضي فهو كما حال المضارع لا يقبل التزحزح من مكانه ولا يقبل اضافة اداة النفي not معه ولا بعده فيحتاج الى " افعال مساعده " تنوبه بالمهمه وهنا الادوات المساعده "للرئيس" الماضي هي " did وهنا نستخدم نفس الاداه سواء اكانت الجمله فاعلها جمع ام مفرد مع اهميه ملاحظه اعاده صيغة الفعل الماضي الى المضارع حال دخول اداة did الى الجمله وتوضع الاداة مباشره قبل الفعل الفعل الرئيسي
مثال : انفي الجمله الاتيه باستخدام not
she loved you.
تصبح بعد النفي
she didnot love you.
قاعده ذهبيه: دائما ابق في ذهنك ان الجمل التي تحتوي did , do ,does الفعل بعدها دائما مضارع مجرد
اذا كانت الجمله تحتوي فعلا رئيسيا ومساعدا تكون العبره للفعل المساعد هو من نقوم باضافة اداة النفي له .
اما الان فساشرح لكم القاعده الذهبيه في تحويل الجمل الى اسئله دون الاستعانه بادوات الاستفهام
كما سبق تفصيله الجمله الانجليزيه اما تحوي افعالا مساعده او افعالا رئيسيه
الجزء الاول
جملة الافعال المساعد:
اذا طلب منك تحويل نفس الجمله الى سؤال يكون جوابه بنعم او لا وتسمى yes or no questions عندها اذا كانت الجمله تحتوي فعلا مساعدا كل ماعليك فعله هو نقل الفعل المساعد من مكانه ووضعه في بداية الجمله فقط
مثال: حول الجمله الاتيه الى سؤال ثم اجب عنه ب YES /NO
The cat is in the house
تصبح :
IS the cat in the house?
الجواب:
Yes,it is
No, it isnot
قم بتطبيق نفس القاعده على هذا المثال
they are eating "Mansaf.
اما اذا كانت الجمله الانجليزيه جملة فعل رئيسي فكما سبق وقلنا ان الفعل الرئيسي لا يقبل ان يتزحزح من مكانه ولا ان يضلف له اية ادوات "دخيله " فنقوم بالاستعانه بالادوات المساعده " do ,does ,did حسب اكان الفعل مضارع ام ماضي وفي حالة تحويل الجمله الى سؤال نقوم ببدا الجمله بهذه الادوات مع ضرورة ملاحظه تحويل الفعل الماضي الى المضارع وان تكون الافعال دائما مجرده حال تواجد ال did ,do, does في الجمله:
مثال
حول الجمله التاليه الى سؤال ثم اجب عنه ب YES / NO
SHE LOVED YOU.
Did she love you?
Yes ,she is
No, she is not
Ahmadd plays piano.
Does ahmad play piano ?
Yes, he is
No, he is not
اتمنى من الله العلي القدير ان اكون قد وفقت في تبسيط وتوصيل الفكره الاساسيه بسهوله ويسر
واي استفسار لا تترددوا بطرحه
والسلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
الاشتراك في:
الرسائل
(
Atom
)